12月31日，省委常委、州委書記胡家福到延邊大學(xué)調(diào)研鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作并主持召開座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想特別是關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要論述，聚焦鑄牢主線，踐行育人使命，更加自覺地把鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校全過程，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，為延邊打造新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)提供人才支持、貢獻(xiàn)智慧力量。
胡家福先后走進(jìn)延邊大學(xué)校史館、鑄牢中華民族共同體意識(shí)展示館、東北抗聯(lián)思政課程主題教室、新時(shí)代紅色故事站及紅色文化長廊，沿著參觀路線，認(rèn)真傾聽講解，詳細(xì)了解各館的建設(shè)理念、布展特色、展陳內(nèi)容和教育功能。他指出，“四館一廊”是學(xué)校開展紅色教育、理想信念教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的重要陣地，對于教育引導(dǎo)廣大師生傳承紅色基因、增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”具有十分重要的意義。要用好用活這一平臺(tái)載體，持續(xù)豐富展陳內(nèi)容，創(chuàng)新展示形式，優(yōu)化互動(dòng)體驗(yàn)，常態(tài)化開展教育活動(dòng)，讓靜態(tài)的文物史料“活”起來、把感人的紅色故事“講”透徹，使不同年齡段、不同知識(shí)背景的參觀者都能從中受到教育、得到啟迪。
隨后，胡家福主持召開座談會(huì)，與師生代表進(jìn)行面對面交流。他指出，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，科學(xué)總結(jié)中國特色解決民族問題的成功經(jīng)驗(yàn)，鮮明提出鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一重大原創(chuàng)性論斷，并將其確立為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，引領(lǐng)新時(shí)代黨的民族工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。延邊大學(xué)是我們黨最早在民族地區(qū)建立的高校之一，各項(xiàng)工作要更加自覺向鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線聚焦，廣大師生要深刻理解、準(zhǔn)確把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心要義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步凝中國心、鑄中華魂，做堂堂正正、光榮自豪的中國人，勇?lián)褡鍙?fù)興的時(shí)代重任。
胡家福強(qiáng)調(diào)，延邊大學(xué)要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的民族工作新的階段性特征，聚焦增進(jìn)共同性這一方向，緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范校。要扎實(shí)做好鑄牢教育，建好鑄牢中華民族共同體意識(shí)專門課程，用好《中華民族共同體概論》等教材，充分發(fā)揮“四館一廊”育人平臺(tái)作用，扎實(shí)推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，講好“大道理”、“小故事”，夯實(shí)廣大師生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的思想根基。要精心開展理論研究，充分發(fā)揮延邊大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢和科研力量，深入研究我國邊疆史、北方民族史以及渤海國歷史脈絡(luò)，深挖蘊(yùn)藏其中的“五個(gè)共同”、“四個(gè)與共”歷史文化資源，加快構(gòu)建具有延邊特色的史料體系、話語體系、理論體系。
胡家福強(qiáng)調(diào)，廣大教師要秉持“教育者必須先受教育”的理念，強(qiáng)化自身理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心要義，將其內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的自覺追求。要在課堂教學(xué)上春風(fēng)化雨，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)有效融入課堂教學(xué)，善于挖掘各學(xué)科中的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步因素，用鮮活案例、生動(dòng)故事闡述“中華民族一家親”的深刻內(nèi)涵，讓共同體理念潤物無聲浸潤學(xué)生心靈。要在日常相處中一視同仁，尊重各民族學(xué)生的文化習(xí)俗、個(gè)性差異，與各民族學(xué)生坦誠相待、真誠交往，讓每一名學(xué)生都能感受到平等的關(guān)愛和尊重。要在一言一行上以身作則，多說有利于民族團(tuán)結(jié)的話、多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，以堅(jiān)定的政治立場、高尚的師德師風(fēng)、包容的胸懷氣度，為學(xué)生樹立起可學(xué)可做、可追可及的榜樣，帶動(dòng)學(xué)生自覺守護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
胡家福強(qiáng)調(diào)，廣大學(xué)子要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，牢固樹立中華民族共同體意識(shí)，不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，努力成長為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想特別是關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要論述，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。要牢記“國家好、民族好，大家才會(huì)好”的樸素道理，把實(shí)現(xiàn)人生志向、追求美好生活的理想與國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來，努力成為社會(huì)有用之才、祖國棟梁之材。要樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，提高認(rèn)知能力，堅(jiān)決抵制扭曲歷史事實(shí)、破壞民族團(tuán)結(jié)等行為，在斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年的使命與責(zé)任。
州領(lǐng)導(dǎo)石琦華、王吉寶、鄭權(quán)；延邊大學(xué)黨委書記杜銳，延邊大學(xué)副校長孫俊奇，延邊大學(xué)黨委副書記張玉紅，州直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志參加上述活動(dòng)。
初審：鵬飛
復(fù)審：張洋
終審：蓋永強(qiáng)
